红色,是莞邑大地的精神底色,是东莞儿女代代赓续的血脉荣光。为引导学生感悟东纵精神的时代力量,厚植爱乡爱国情怀,朝晖学校依托本土红色资源,开展以“红脉寻根,我为莞添彩——传承东纵精神,争做时代新人”为主题的思政第一课,校长陈志高带领同学们追忆东江纵队峥嵘岁月,让红色基因融入青春血脉,立下铮铮誓言。


课例简介
课例以“传承东纵精神 争做莞邑少年”为主题,采用情境导入、故事分享、小组探究、实践填写、集体宣誓等环节,将红色教育与家乡发展相结合,重在把精神感悟转化为“为东莞添彩”的具体行动,激发学生爱党爱国爱乡情怀,助力成长为担当民族复兴与家乡建设的时代新人。

课堂框架
一、启幕与寻迹:红色地图,点亮莞邑初心
课堂伊始,一幅《东莞市首批红色研学点地图》映入同学们眼帘,陈校长的提问“这些红色地标背后藏着怎样的故事?”瞬间点燃大家的探索热情。紧接着,一段东江纵队在东莞抗日的短视频缓缓播放,烽火岁月里东纵战士的英勇身影,将同学们的思绪拉回那段保家卫国的峥嵘时光,也正式拉开本次红色寻根之旅的序幕。红色地标串联起东莞的革命记忆,让“红脉寻根,我为莞添彩”的主题深深烙印在每一位同学心中。


二、探源与悟魂:莞邑红韵,感悟东纵精神
课堂中,陈校长带领同学们通过线上方式“打卡”东莞两大核心红色地标——广东东江纵队纪念馆、大岭山抗日根据地旧址。一张张珍贵的历史图片,一段段感人的战斗事迹,生动还原了东纵战士在艰苦环境中坚守抗日阵地、誓死保卫家园的热血历程,让同学们真切感受东莞的红色历史底蕴。


课前预习的红色小故事分享环节,成为课堂上的一抹亮色,同学们化身红色小讲解员,分享自己了解的东莞革命故事,在交流中深化对本土红色历史的理解。随后在陈校长的引导下,同学们热烈讨论,从东纵战士的事迹中提炼出信念坚定、英勇无畏、艰苦奋斗、热爱人民、团结协作的东纵精神,这独属于东莞的红色基因,深深刻进同学们的心里。


三、践行与升华:少年笃行,赋能莞邑新篇
历史照亮未来,精神薪火相传。课堂上,东莞现代化建设的画卷徐徐展开:松山湖的创新活力、滨海湾的蓬勃生机、整洁有序的校园与社区,增强表述一致性,让同学们深刻领悟到,幸福生活与城市繁荣,皆是革命先辈用热血换来的珍贵馈赠;传承红色基因,便是对先辈最真挚的告慰。
围绕 “新时代东莞少年如何传承东纵精神”这一主题,同学们分组讨论、书写行动承诺;以实际行动践行‘传承东纵精神,争做时代新人’的青春誓言!


红色根脉生生不息,少年力量薪火相传。愿每一位朝晖少年都能以红脉为根、以精神为炬,把对家乡的热爱化作成长的动力,从身边小事做起,以实际行动为东莞添彩,努力成长为担当东莞现代化建设新使命的时代新人,让红色基因在莞邑大地上代代相传!


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